物流問答
物流辦理與工程類 包含 哪些專業?
物流辦理和物流工程便是兩個專業。
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物流辦理
2001年經教育部同意,第一批恢復物流辦理專業,同年建立物流系。通過十幾年的建造,物流辦理專業已成為北京市品牌專業。北京物資學院物流系開設物流辦理和物流工程專業,并在機械制造及其自動化專業下開設物流設備辦理專業方向。具有市級要點實驗室、市級社科物流研討基地、亞洲物流研討中心等辦學資源。物流辦理專業以辦理科學與工程為學科根底,一起跨工商辦理和經濟學學科;物流工程專業以辦理科學與工程為學科根底,一起跨交通運輸類學科和機械類學科。北京物資學院物流系在物流辦理專業教育和研討方面具有較強的優勢,教師力量雄厚,課程系統完整,研討范疇廣泛,在社會各界享有很高名譽。物流系在辦學實踐中高級科研成果轉化和為經濟建造服務,先后為北京市政府、通州區校園生活(11張)政府和許多當地政府擬定了物流開展規劃,有些規劃被列入當地“十五”開展計劃。與此一起,學院為國內許多企業,包含國家級要點企業設計規劃了物流中心、配送中心,協助出產企業確認了物流復古開展戰略。物流系有專業教師19人,并匯集了王之泰教授、陳梅君教授等物流教育前驅和崔介何教授、鄔躍博士、翁心剛博士等國內聞名的物流專家學者。師資部隊中,有教授3人,副教授5人;博士4人;年齡結構、知識結構和職稱結構比較合理。為進一步加強師資部隊建造,學院鼓舞教師參與訓練和世界交流,教師的42%有海外留學、進修背景。
北京物資學院開設物流辦理專業以來,為社會培育了大批物流人才,結業生已達800多人。他們中有許多人在業界做出很大成果,得到社會廣泛認同。自2001年建立物流系以來,每年結業生工作率均達100%。在校生合計1026人。還有600多名學生參與物流辦理副修專業學習,其間400多人已結業。物流系辦學指導思想是:以學科專業建造為龍頭,以本科教育工作為中心,以科學研討為支撐,認為當地經濟建造和職業開展服務為主旨,以商場需求、地域特征、學生工作為辦學根據,以創立調和團隊、合理建立教育科研和實踐渠道、建造以人為本的教育研討環境為根底,以培育高素質物流人才為方針,安身國內,面向亞洲和世界,活躍構建培育世界化物流人才的教育系統,使該院成為國內獨具特征的物流教育和研討基地。物流系開展方針是:以完成教育部本科教育水平點評到達杰出以上等級為短期方針;以建造構成獨具特征和影響力的物流辦理和物流工程專業以及構建物流學科,建造國內搶先并在世界具有必定影響的專業,培育高素質物流人才為中長期方針。
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