大學物流辦理專業(yè)包含：辦理學原理、物流學導論、收購理論與戰(zhàn)略、運送與包裝、世界市場營銷、配送中心營運與辦理、供給鏈辦理、物流財務本錢辦理、物流企業(yè)辦理、電子商務、物流規(guī)劃與規(guī)劃、倉儲辦理。
物流辦理：
物流辦理是指在社會再生產(chǎn)進程中，依據(jù)物質(zhì)材料實體活動的規(guī)則，使用辦理的根本原理和科學辦法，對物流活動進行方案、安排、指揮、和諧、操控和監(jiān)督，使各項物流活動完成最佳的和諧與合作，以下降物流本錢，進步物流功率和經(jīng)濟效益。現(xiàn)代物流辦理是建立在體系論、資訊理論和操控論的根底上的。
現(xiàn)代物流辦理是大學開設的一門專業(yè)課程。 物流辦理專業(yè)為習慣社會主義市場經(jīng)濟需求，培育學生具有厚實的辦理學根底、經(jīng)濟學和資訊科技根底常識，較高的英語水平和計算機根底技能，具有在把握工科根底常識的前提下，了解法規(guī)，把握現(xiàn)代物流辦理理論、資訊體系的手法、辦法，具有物流辦理、規(guī)劃、規(guī)劃等較強實務運作才干，成為高階現(xiàn)代物流辦理人才。本專業(yè)學生首要學習經(jīng)濟、管帳、交易、辦理、法令、資訊資源辦理、計算機等方面的基本理論和專門常識，培育具有必定的物流規(guī)劃與規(guī)劃、物流辦理、物流業(yè)運作等才干，能在經(jīng)濟辦理部分、交易公司、物流企業(yè)從事方針擬定，物流業(yè)運作辦理使用型、復合型、世界化的物流辦理人才。
培育目標：
該專業(yè)學生首要學習經(jīng)濟、管帳、交易、辦理、法令、資訊資源辦理、計算機等方面的根本理論和專門常識，培養(yǎng)具有必定的物流規(guī)劃與規(guī)劃、物流辦理、物流業(yè)運作等才干，能在經(jīng)濟辦理部分、交易公司、物流企業(yè)從事方針擬定，物流業(yè)運作辦理使用型、復合型、世界化的物流辦理人才。
常識才干：
1.把握物流辦理的根本理論；
2.具有物流辦理的使用程式操作才干；
3.具有物流資訊安排、剖析研究、傳達與開發(fā)使用的基本才干；
4. 能進行物流體系剖析、規(guī)劃和規(guī)劃，具有物流辦理的根本才干；
5.了解物流辦理開展的最新動態(tài)；
6.具有較強的外語歸納使用才干。
專業(yè)特色：
物流管理專業(yè)的一個最重要的特色是操作性。物流辦理屬運營辦理的范疇，其操作流程靈活性大，規(guī)范化程度相對較低，因而，對物流辦理人員來說，了解并了解這些操作流程是十分重要的。只需了解這些操作流程，才干進行有用辦理，才干經(jīng)過管理進行改進，進步功率。因而，從大學物流辦理專業(yè)畢業(yè)的學生，在從事物流辦理的詳細作業(yè)時，還有一個比較長的再學習進程。 物流辦理專業(yè)的另一個最重要的特色是要有體系性思維。大大都物流事務觸及到許多環(huán)節(jié)，例如庫存辦理，觸及到貨品的檢驗、入庫、庫位辦理、出庫、配貨等，假如包含收購和配送，環(huán)節(jié)就更多了，在這么多的環(huán)節(jié)中，只需有一個環(huán)節(jié)沒做好，整個物流事務都會受到影響，本錢功率都沒有保證，因而，體系地考慮各環(huán)節(jié)，平衡各環(huán)節(jié)的作業(yè)辦法十分重要。 物流辦理專業(yè)的第三個最重要的特色是要有資源整合觀念。下降物流本錢的一個十分重要的手法是資源整合，這方面的一個十分顯著的例子便是經(jīng)過整合減低車輛的空駛率。資源整合觀念也可以說是體系思維的延伸。 物流辦理專業(yè)的第四個最重要的特色是要有網(wǎng)路概念。現(xiàn)代物流的開展，很重要的一個特征是建造物流網(wǎng)路，物流網(wǎng)路的構(gòu)成，對改進物流功率，整合物流資源具有實質(zhì)性的效果，也是物流企業(yè)的競賽法寶。 物流辦理專業(yè)的第五個重要特色是要長于使用現(xiàn)代資訊科技。實踐上，現(xiàn)代物流的開展離不開資訊科技，沒有現(xiàn)代資訊科技的飛速開展和商業(yè)化的使用，就不可能有現(xiàn)代物流。 以上是針對物流辦理這個專業(yè)所具有的特色，提出的一些根本觀點。 從制作業(yè)和商貿(mào)業(yè)看，物流辦理最根本的效果應該是援助產(chǎn)品的市場營銷和產(chǎn)品交易，使得產(chǎn)品能及時送達客戶，因而，制作業(yè)和商貿(mào)業(yè)這些企業(yè)的物流部分，不能單純看成是一個本錢中心，也不能單純作為下降本錢的首要方面，更多地應被看成是援助市場營銷、增強企業(yè)競賽力的強壯兵器。

物流辦理內(nèi)容有哪些？

進程辦理

詳細功能辦理

操控要素辦理

有觸及大學物流辦理專業(yè)的雜志么？

我國物流報

物流辦理所觸及的作業(yè)在多少個方面？

物流活動是企業(yè)經(jīng)營體系的重要組成部分，物流辦理是企業(yè)市場營銷活動的根本環(huán)節(jié)和手法，經(jīng)過半個多世紀的開展演化，在歐美等發(fā)達國家逐漸構(gòu)成了完善的體系，現(xiàn)已成為企業(yè)的“第三贏利源泉”。二十一世紀將是物流辦理大開展的年代，物流辦理將呈現(xiàn)資訊化、網(wǎng)路化、才智化、柔性化、規(guī)范化和社會化的特征。 我國參加WTO現(xiàn)已三年，過渡性的維護方針將逐漸撤銷，市場競賽愈加劇烈，加強物流辦理是企業(yè)節(jié)省本錢、添加贏利、增強中心競賽力的重要手法，而物流人才的嚴峻匱乏是物流辦理開展面對的最杰出的問題之一，現(xiàn)有物流從業(yè)人員的事務技能水平和經(jīng)營辦理水平遠不習慣物流辦理開展的需求。依據(jù)有關研究安排猜測，在未來五年中需求進行專業(yè)練習和練習的底層物流辦理人員不低于600萬人，中級物流辦理人員不低于50萬人，高階物流辦理人員或物流戰(zhàn)略、物流規(guī)劃辦理人員不低于4.5萬人。為此，國家經(jīng)貿(mào)委、鐵道部、交通部、資訊產(chǎn)業(yè)部、對外交易經(jīng)濟合作部、我國民用航空總局于2001年下發(fā)了《關于加快我國現(xiàn)代物流開展的若干意見》（國經(jīng)貿(mào)履行〔2001〕189號），檔案指出：“高本質(zhì)人才是現(xiàn)代物流開展的關鍵要素，針對我國現(xiàn)在物流專業(yè)人才匱乏、辦理水平較低的杰出問題，要采用多種形式，加快人力資源的開發(fā)與培育。經(jīng)過長時間培育與短期練習、校園練習與在職練習等多種辦法，培育造就一大批了解物流事務，具有跨學科歸納才干的物流辦理專業(yè)人才”。 針對物流辦理開展及其對從業(yè)人員的需求，我國商業(yè)技師協(xié)會市場營銷專業(yè)委員會在廣泛調(diào)查研究、專家論證的根底上，開發(fā)了物流作業(yè)人員練習與資歷認證專案。該項作業(yè)在全國30個省市全面推廣三年以來，得到了社會各界特別是廣闊工商企業(yè)和相關作業(yè)人員的歡迎和認可，已成為許多企業(yè)招聘物流辦理人員的必備條件之一。 依據(jù)企業(yè)物流辦理實踐，物流作業(yè)人員練習與資歷認證細分為：物流辦理員、高階物流辦理員、助理物流司理、物流司理四個層次。與物流司理作業(yè)資歷證書相配套，設定了收購司理、儲運司理、配送司理、物流體系工程師等職位證書，與此一起練習認證安排將添加相應的實踐課程。物流作業(yè)人員練習與資歷認證實施一致認證規(guī)范、一致練習查核綱要、一致練習教材、一致考試，對不同層次經(jīng)過練習認證者由我國商業(yè)技師協(xié)會頒布《全國物流辦理員資歷證書》、《全國物流司理資歷證書》。
采用哦

物流辦理有哪些專業(yè)課

辦理學，運籌學，物流學，體系工程，供給鏈辦理，世界物流實務，體系模仿，專業(yè)英語，決議計劃援助體系，物流辦理資訊體系，現(xiàn)代物流辦理事例，物流運送辦理，物流設備設備，物流倉儲與配送這些僅僅專業(yè)課，還有專業(yè)根底課，偏軟偏硬方向不同學的也不同。。。

1、每個大學開設的專業(yè)課都不同，陽光高考網(wǎng)上面有專業(yè)常識庫，上面有開設校園和不同方向的介紹。
2、物流辦理專業(yè)骨干課有：運籌學、物流戰(zhàn)略與運作辦理、物流設備設備、物流資訊體系剖析與規(guī)劃、物流體系論、供給鏈辦理、世界物流等。
3、本專業(yè)學生結(jié)業(yè)后，首要在物流企業(yè)、大中型制作企業(yè)、產(chǎn)品流轉(zhuǎn)企業(yè)等各類企業(yè)從事收購和物流辦理作業(yè)。

開設物流辦理專業(yè)大學有哪些？

北京
北京交通大學 北京郵電大學 北京工商大學 中央財經(jīng)大學
首都經(jīng)濟交易大學 北京物資學院
天津
南開大學 天津冶金作業(yè)技能學院 天津交通作業(yè)學院 天津大學 天津師范大學 天津理工大學 天津財經(jīng)大學 我國民用航空學院
上海
上海立達作業(yè)技能學院 華東理工大學 上海財經(jīng)大學 上海水產(chǎn)大學
上海海事大學 上海對外交易學院 上海交通大學（工商辦理類）
重慶
重慶工商大學 重慶郵電學院 重慶工學院 重慶交通學院
河北
河北農(nóng)業(yè)大學河北機電作業(yè)技能學院 河北交通作業(yè)技能學院 河北經(jīng)貿(mào)大學 石家莊鐵道學院
河南
河南工業(yè)大學 鄭州輕工業(yè)學院 鄭州航空工業(yè)辦理學院 安陽師范學院
山東
我國海洋大學 山東經(jīng)濟學院 山東財務學院 山東工商學院
山西
工程作業(yè)技能學院 山西財經(jīng)大學
安徽
安徽大學 安徽工業(yè)大學 安徽財經(jīng)大學 安徽工程科技學院
阜陽師范學院
江西
南昌大學 江西財經(jīng)大學 華東交通大學 東華理工學院
井岡山學院
江蘇
東南大學 鹽城師范學院
浙江
浙江大學 寧波大學 浙江工商大學 杭州電子科技大學
浙江財經(jīng)學院 浙江萬里學院
湖北
華中科技大學 武漢大學 武漢理工大學 中南財經(jīng)政法大學
長江大學 江漢大學 武漢科技學院 湖北經(jīng)濟學院
湖南
中南林業(yè)科技大學
廣東
中山大學 華南師范大學 廣東工業(yè)大學 廣州大學
廣東外語外貿(mào)大學 廣東商學院 廣東技能師范學院 惠州學院
云南
云南財貿(mào)學院
貴州
貴州大學
四川
我國民用航空飛翔學院 四川天一學院 西南交通大學 成都理工大學
西南石油大學 西南財經(jīng)大學 西華大學 成都資訊工程學院
陜西
長安大學 陜西理工學院 西安郵電學院
黑龍江
佳木斯大學 哈爾濱商業(yè)大學 黑龍江八一農(nóng)墾大學
吉林
吉林大學 長春大學 吉林修建工程學院 長春稅務學院
遼寧
大連理工大學 東北財經(jīng)大學 沈陽工業(yè)大學 大連海事大學
大連交通大學
內(nèi)蒙古
內(nèi)蒙古財經(jīng)學院
福建
閩江學院 福州大學 華僑大學 集美大學
仰恩大學
甘肅
蘭州交通大學
港澳臺
香港科技大學 香港大學

內(nèi)蒙古有哪些大學開設物流辦理專業(yè)？

內(nèi)蒙古化工作業(yè)學院、內(nèi)蒙古財經(jīng)大學、內(nèi)蒙古電子資訊作業(yè)技能學院、內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學、烏蘭察布作業(yè)學院、內(nèi)蒙古工業(yè)大學、內(nèi)蒙古機電作業(yè)技能學院、赤峰學院、內(nèi)蒙古醫(yī)科大學這幾所大學都開設了物流專業(yè)（包含物流工程、物流辦理）。

大學本科專業(yè)物流辦理有哪些課程?

課程：物流概論、收購與供給辦理、收購專案辦理、運送辦理、倉儲辦理、配送辦理、世界物流學、世界交易理論與實務、收購進程演練、運送實務、辦理學、倉儲辦理實務、物流配送中心規(guī)劃、世界物流實務、本質(zhì)拓寬練習等。
物流辦理著重運用體系辦法解決問題。現(xiàn)代物流轉(zhuǎn)常被以為是由運送、貯存、包裝、裝卸、流轉(zhuǎn)加工、配送和資訊諸環(huán)節(jié)構(gòu)成。體系辦法便是使用現(xiàn)代辦理辦法和現(xiàn)代技能，使各個環(huán)節(jié)同享整體資訊，作為一個一體化的體系來進行安排和辦理，使體系可以在盡可能低的總本錢條件下，提供有競賽優(yōu)勢的客戶服務。體系辦法以為，體系的效益并不是它們各個區(qū)域性環(huán)節(jié)效益的簡略相加，這就意味著關于呈現(xiàn)的某一個方面的問題，要對悉數(shù)的影響要素進行剖析和點評。從這一思維動身，物流體系并不簡略地尋求在各個環(huán)節(jié)上各自的最低本錢，而是彼此影響、彼此限制、存在著替換易損的聯(lián)系。比方過火著重包裝材料的節(jié)省，就可能因其易于破損形成運送和裝卸費用的上升。因而，體系辦法著重要進行總本錢剖析，以及防止次佳效應和本錢權(quán)衡使用的剖析，以到達總本錢最低，一起滿意既定的客戶服務水平的意圖。

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